调查
评估的目标是提高365滚球官网课程的质量, 服务和校园氛围. 大学使用评估结果来确定质量, 有效性, accomplishments and mission fulfillment. 收集这些数据的一种方法是由评估和认可管理的调查. 所有这些调查都是保密的，数据是汇总使用的.
See surveys below for more information on each one. 对报告、数据或信息的请求应发送至 assessment@bellezhang.com.
2020年春季, 365滚球官网对学生进行了三次调查, 教师, 和工作人员. 该调查得到了高等教育数据共享联盟(HEDS)的许可。, 稍微调整一下. 该调查的目的是更好地了解UI应对COVID-19和向在线学习过渡的影响. 查看HEDS调查问卷(©2020高等教育数据共享联盟)或了解更多关于调查的信息, 看到 hed网站.
报告
- 学生 Survey – COVID-19 Institutional Response
- 教师 Survey – COVID-19 Institutional Response
- 员工调查 – COVID-19 Institutional Response
Additional reports may be available upon request. 欲了解更多信息，请发送电子邮件至评估和认证副主任 assessment@bellezhang.com.
的 CIRP新生调查(TFS) 是365滚球官网洛杉矶分校高等教育研究所(HERI)自1973年以来开设的. 伊利诺伊大学英语101或102专业的学生被要求在上课的前三周内完成书面调查. 这项调查的目的是为了更好地了解我们的新生在进入大学之前是什么样的. U of I has administered this survey annually since 1992. 的 survey yields information on student demographics, 研究模式, social activities in the senior year of high school, 学术自我评估, 的职业目标, ways of financing college education, objectives of college study. 除了, 我们能够评估我们的学生与全国学生的比较, also with previous classes of U of I students.
报告
的 National Survey of 学生 Engagement (NSSE) 自1998年以来一直由印第安纳大学教育学院的高等教育研究中心管理. 大一和大四的学生被要求完成一份由NSSE直接管理的在线调查. 这项调查的目的是为了更好地了解学生的参与度, 以及我们的大学生是如何度过大学时光并从中受益的. uof I于2000年首次参与此项研究，目前计划每两年参与一次. 调查项目反映了(学生和院校)与本科教育良好实践相关的行为. 根据NSSE, “学校利用他们的数据来确定本科生课堂内外可以改进的方面.”
NSSE的数据每两年提供一次，在偶数年的春季由伊利诺伊大学管理. 在Anthology(以前的Campus Labs) Baseline中，自助式用户可以在线获得数据, w在这里 users can 看看交叉表格, print customized reports and download data. 如欲查阅NSSE文集，请填写此表格 form. If you require a prior year report, or a report other than what is available 在这里, 将您的请求发送至 assessment@bellezhang.com. 此外，NSSE还提供了一个交互式报表构建工具，其中填充了2009年至今的数据. NSSE报告生成器可用于生成审计业务指标表, 比较学生分组的基准和/或个别项目频率, within our institution and/or between institutions. 访问NSSE报表生成器需要访问代码，可以通过电子邮件请求 assessment@bellezhang.com.
报告
- NSSE 2022概述
- NSSE 2022快照(U of I)
- NSSE 2022 Administrative Summary
- NSSE 2022 Engagement Indicators
- NSSE 2022频率和统计比较(U of I)
- NSSE 2022 High Impact Practices (U of I)
- NSSE 2022年多年报告
- NSSE 2022 Pocket Guide Report
- NSSE 2022 Respondent Profile
- NSSE 2022 Selected Comparison Groups (Peers)
- NSSE 2022 Topical Module Report: Inclusiveness & 参与多样性
- NSSE 2022专题模块报告:高影响实践(爱达荷州)
额外的资源
自1992年以来，澳门大学一直在管理应届毕业生调查. 伊利诺伊大学计划毕业的大四学生应该在登录VandalWeb时完成在线调查, before they complete the Application for Degree. 调查的内容是基于与学术课程和全校学生服务相关的目标和目的. 学生的意见, satisfaction with their experiences, 对他们学习的反思是这次离职调查的维度, 以及学生对五项院校学习成果的看法. 人口统计数据是从班纳收集的，并与调查回复一起保留.
的 survey questions elicit satisfaction ratings regarding: experiences and learning in the general education programs and in the major; student services and 资源 for students; library and learning 资源; academic computing; financial support for education; research experience and 研究模式; career advising 资源; semesters spent earning a degree and reasons for extended programs; and, living and employment patterns. A section of this survey is devoted to the department, its teaching and learning environment, another section to advising.
应届毕业生调查的数据每年发布一次, ，一般包括七月至七月的数据. 例如，对于2019-2020年，快照包含2019年7月至2020年7月的数据. 数据也可以在Anthology(前身为Campus Labs) Baseline的自助服务用户在线获得, w在这里 users can filter the data by college/department, 看看交叉表格, print customized reports and download data. 如欲使用《365滚球官网》中的GSS，请填写此表格 form. 如果您需要上一年度的报告或这里提供的报告以外的其他报告, 将您的请求发送至 assessment@bellezhang.com.
NASPA评估 & 知识联盟是一个评估工具的集合，集中在学生事务的关键领域. 参与的校园可以根据校园的优先事项选择在一学年进行评估. 联合研究旨在为学院和大学提供可操作的校园特定和基准数据，以塑造和加强课堂内外的编程.
未来三年NASPA联盟研究的轮换时间表是 在这里.
新生入学和新生项目基准是一项在线评估，在初秋对新入学的一年级学生和转学生进行评估. 的 assessment provides actionable data on:
- Outcomes of orientation programming
- 学生s' ease of transition to college
- 学生s' relationships with 教师, staff, peers
- 学生对校园资源和课外活动的认识和利用情况
- Suggestions for improving orientation
Participating campuses have access to:
- Real-time data through a secure, online reporting site
- 用于创建特定机构报告的复杂数据分析工具
- 同行和国家比较报告的基准工具
- 数据导出到Excel或SPSS进行更高级的分析
2019-2020年，365滚球官网的成绩以以下部分为基准:
- Clarion大学- NASPA联盟:定向和新生计划基准2019-2020
- 东康涅狄格州立大学- NASPA联盟:定向和新生计划基准2019-2020
- 福特汉姆大学-林肯中心- NASPA联盟:定向和新生计划基准2019-2020
- 福特汉姆大学- NASPA联盟:定向和新生项目基准2019-2020
- 霍巴特和威廉史密斯学院- NASPA联盟:定向和新生计划基准2019-2020
- 365滚球官网- NASPA联盟:定向和新生计划基准2019-2020
- 西切斯特大学- NASPA联盟:定向和新生计划基准2019-2020
- 西德克萨斯A&M大学- NASPA联盟:定向和新生计划基准2019-2020
有关基准测试报告和功能的逐步介绍，请参见此 记录网络研讨会.
To access additional report formats or tools, login to uidaho.campuslabs.com 或电子邮件 assessment@bellezhang.com 按照你的要求.
报告
本科校友调查旨在研究校友对伊利诺伊大学本科学位项目和课程质量的看法. 调查的内容反映了加强本科教育的目标, 扩大大学的外展服务使命，为大学学习的各种潜在成果提供优质的准备(例如.e. 领导力、创造性思维、沟通、道德原则和工作习惯). 的 survey assesses general education and the major, 学生对院系提供的课程和建议的满意度, 准备深造或就业和就业经验.
报告
大学工作人员调查是根据1995年和1996年校长工作人员论坛期间提出的各种评论和关切而设计的, was first administered in 1996. 的 survey was intended to: help identify issues of concern across a broad spectrum of staff members; generate discussions to determine and meet the needs of staff; expand the university's insight into staff perceptions, attitudes and opinions in a variety of areas; and develop an information base to help the university set some goals and priorities for staff development. 的 survey includes questions on job satisfaction, working environment and conditions, organizational communications, 校园氛围. 国际能源署每三至四年在网上进行一次员工调查.
报告
大一和大二学生的调查是为了回应校园内各种各样的评论和担忧而设计的，这些评论和担忧是关于需要更多关于促使成功的本科生离开的问题的信息. 重点是头两年，因为这是最容易发生人员流失的时期. 它是围绕着文献综述和特定的留存理论模型而设计的. 的 survey is intended to: help identify issues during the early college stage; generate discussions to determine and ways to better meet the needs of students; expand the university's insight into student perceptions, attitudes and opinions in a variety of areas; and develop an information base to help inform the university as it develops interventions. 该项目于2018年秋季开始试点，并于2018年春季进行了完善. 它计划作为一种工具，在每年秋季和春季学期早期进行管理.
Freshman Sophomore Satisfaction Survey Fall 2018-19
Freshman Sophomore Satisfaction Survey Spring 2018-19
项目CEO (Co-Curricular Experience Outcomes)是一项重要的国家基准研究，突出了大学生最希望拥有的软技能, 由全国大学和雇主协会(NACE)认定. 项目CEO收集的数据展示了通过合作课程和校外就业机会获得的关键学习和工作能力, 包括团队合作, 工作流程规划, 决策, verbal communication and problem solving. 本调查由Anthology(前身为Campus Labs)管理. 第一届政府是2020年春季，每年一次. 邀请UI本科生通过电子邮件参与本次研究.
More Information about Project CEO
报告
额外的调查
调查由许多部门和项目管理，这些部门和项目可能与整个校园的受众相关. 不通过评估和认证管理的调查列表如下, 有各自的信息. 如果你有一个调查，应该添加到这个列表，请发邮件 assessment@bellezhang.com.
网站
National College 健康 Assessment
人口
多于1.截至2021年，960多所高等教育机构的400万名学生参加了这项调查. In Fall 2020, UI had 727 student responses.
频率
Most recent administration was 2020. Survey previously administered every odd year.
关于调查
美国大学健康协会(ACHA)提供的全国大学健康评估(NCHA), 一项全国认可的大学生调查是否涵盖了一系列健康问题, including alcohol and drug use, 性健康, 心理健康, 食品安全, 和安全. 该调查是保密的(姓名和电子邮件不附在回答上)，需要学生大约30分钟才能完成. 有关学生健康的数据用于改善学生在健康和预防服务方面的体验. 这项调查从2000年春季开始在全国范围内开展. 的 Fall 2020 survey included questions about COVID-19.
数据可用性
对历史报告或其他信息的请求应发送给汪达尔健康 vandalhealthed@bellezhang.com.
人口
Education Abroad student participants
频率
每学期管理
关于调查
海外教育学生在海外教育经历前后接受调查. Data is collected about the student’s program selection, 准备, global awareness (using cultural frames of reference), 欣赏其他文化，并准备与来自不同背景的人互动和工作.
数据可用性
联系凯特·雷·切特里，海外教育主任 kwraychettri@bellezhang.com.
网站
调查概述 (NACE membership required to view national reports)
握手的平台 (requires student or staff access through U of I)
人口
毕业生
频率
每年三次(8月、12月和5月毕业生)
关于调查
对毕业生进行就业和研究生院信息调查, using national demands and standards. 可能从毕业生那里收集的信息包括:第一份工作或研究生院录取通知书, 求职活动, 第一份工作满意度, motivation for pursing degree and/or occupation. 的 average response rate nationwide is 52%. 第一目的地调查只收集学生毕业后前六个月的数据.
数据可用性
- First Destinations Survey 2019-2020, UI Summary Results
- 的 Outcomes Survey Executive Summary 2017-2018
- 的 Outcomes Survey Executive Summary 2016-2017
历史报告或其他信息的请求应发送到就业服务 careerservices@bellezhang.com or 208-885-6121.
人口
邀请在校学生参加.
频率
Annually; Each November
关于调查
这个调查衡量的是满意度(大厅员工，房间分配) & 换房过程中，安全 & 安全, 设施, 室友), 以及住在宿舍是否对学习(人际交往)有影响, 社区意识, 多样化的交互, 等.).
数据可用性
有关数据或其他信息的请求应发送给Deedee Kanikkeberg，地址为 deedeek@bellezhang.com.
人口
U of I students, 教师, 和工作人员
频率
Annually; Each February
关于调查
这项在线调查针对受访者的角色(学生或教职员工)和用餐习惯(居民用餐和/或零售地点)提出了餐饮问题。.
数据可用性
如欲索取资料或补充资料，请电邮至迈克尔 Thomsen 迈克尔.Thomsen@sodexo.com.
人口
U of I graduate students, after graduation
频率
一年两次
关于调查
这项调查向应届毕业生询问了他们在365滚球官网的研究生经历.
数据可用性
有关数据或其他信息的请求应发送至研究生院，地址为 cogs@bellezhang.com.
人口
1000多所高校的1000万名学生的投票记录.
频率
每两年(每次选举之后-总统选举和中期选举)
关于调查
This report is based on the National Study of Learning, 投票, 与参与(NSLVE), 由IDHE进行, 哪项是唯一一项关于大学生投票的全国性研究. 它是基于超过1000万名学生的投票记录,000 colleges and universities in all 50 states and the District of Columbia; IDHE does not receive any information that could individually identify students or how they voted. 该研究向参与的学院和大学提供报告, like the University of Idaho, 用它们来支持政治学习和公民参与, 以及确定和解决政治和公民参与方面的差距.
IDHE网站 包含了许多 资源，例如 关于NSLVE的常见问题, reports and guides for campus discussions.